<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Health Promotion Management</title>
<title_fa>فصلنامه مدیریت ارتقای سلامت</title_fa>
<short_title>JHPM</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jhpm.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-8614</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2251-9947</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/jhpm</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2251-8614 </journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>15</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی همبستگی بین بهزیستی اجتماعی با سلامت جسمانی و روانی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</title_fa>
	<title>Studying the Correlation Between Social Well-Being with the Physical and Mental Health of Medical Students in Rafsanjan University of Medical Sciences</title>
	<subject_fa>مدیریت سلامت و  رفاه اجتماعی</subject_fa>
	<subject>health &amp; social welfare management</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>مقدمه: بهزیستی اجتماعی به عنوان یکی از عوامل موثر بر سلامت شناخته شده است. در بین دانشجویان علوم پزشکی به دلیل اهمیت ارتباطات موثر با جامعه در آینده شغلی آن ها، این موضوع حائز اهمیت است. مطالعه حاضر با هدف تعیین همبستگی بین بهزیستی اجتماعی با سلامت جسمانی و روانی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1403 انجام شده است.&lt;br&gt;
روش کار: پژوهش حاضر به صورت توصیفی-همبستگی روی 120 دانشجوی پزشکی انجام شد. دانشجویان از مقاطع مختلف تحصیلی (علوم پایه، فیزیوپاتولوژی، کارآموز و کارورز) با استفاده از روش نمونه&#8204;گیری چندمرحله&#8204;ای طبقه&#8204;ای-تناسبی و تصادفی ساده انتخاب شدند. جمع اوری داده ها با پرسشنامه جمعیت شناختی، &amp;laquo;پرسشنامه بهزیستی اجتماعی کییز&amp;raquo; (Keyes&amp;#39;s Social Well-Being Questionnaire) و &amp;laquo;فرم کوتاه بررسی سلامت -36 عبارت&amp;raquo; (36-Item Short Form Health Survey) انجام شد. روایی ابزارها با استفاده از روایی محتوا به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ اندازه گیری شد. ابزارها از طریق شبکه مجازی در اختیار دانشجویان قرار گرفت. تحلیل داده&#8204;ها با نرم&#8204;افزار اس پی اس اس نسخه 24&amp;nbsp; انجام شد.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
یافته ها: میانگین نمره کل سلامت 65/17 &amp;plusmn; 73/61 و نمره کل بهزیستی اجتماعی 72/5 &amp;plusmn; 80/59 بود. میانگین نمره کل سلامت در مقطع کارآموزی به طور معناداری بیشتر از مقطع علوم پایه بود (026/0=P). بر اساس نتایج همبستگی، بین بهزیستی اجتماعی و معدل تحصیلی همبستگی غیرمستقیم و معناداری (204/0 -=r ،026/0=P) و بین بهزیستی اجتماعی و نمره کل سلامت نیز همبستگی مستقیم و معناداری (057/0=r ،045/0=P) وجود دارد.&lt;br&gt;
نتیجه گیری: با توجه به همبستگی ضعیف بین بهزیستی اجتماعی و سلامت دانشجویان، پیشنهاد می&#8204;شود تحقیقات بیشتری برای بررسی عمیق تر این رابطه انجام شود تا بتوان توصیه&#8204;های مبتنی بر شواهد قوی&#8204;تری ارائه داد.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Introduction: Social well-being, as one of the important dimensions of health, is important among medical students due to the importance of effective communication with the community in their future careers. The present study aimed to determine the correlation between Social Well-Being with the physical and mental Health in medical students at Rafsanjan University of Medical Sciences in 2024.&lt;br&gt;
Methods: The present study was conducted as a descriptive-correlational research on 120 medical students. Students from various academic levels (basic sciences, physiopathology, extern and intern) were selected using a multi-stage stratified-proportional and simple random sampling method. Data collection was carried out with a demographic questionnaire, &amp;quot;Keyes&amp;#39;s Social Well-being Questionnaire&amp;quot; and &amp;quot;36-Item Short Form Health Survey&amp;quot;. The validity of the instruments was measured using content validity in a qualitative manner and reliability was measured using internal consistency by calculating Cronbach&amp;#39;s alpha coefficient. The instruments were made available to students through virtual space . Data analysis was performed with SPSS . 24.&lt;br&gt;
Results: The average total health score in the internship program was significantly higher than in the basic sciences program (P=0.026). Based on the correlation results, there is an indirect and significant correlation between social well-being and academic grade point average (r=0.204, P=0.026) and a direct and significant correlation between social well-being and health (r=0.057, P=0.045).&lt;br&gt;
Conclusion: Given the weak correlation between social well-being and student health, it is recommended that further research be conducted to explore this relationship more deeply to provide evidence-based recommendations.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>بهزیستی اجتماعی, سلامت, دانشجویان پزشکی.</keyword_fa>
	<keyword>Social Well-Being, Health, Medical Students.</keyword>
	<start_page>13</start_page>
	<end_page>23</end_page>
	<web_url>http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-2393-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kamiab</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کامیاب</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dr.kamiab89@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016853</code>
	<orcid>100319475328460016853</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mitra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>abbasifard</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>میترا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عباسی فرد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dr.mabbasifard@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016854</code>
	<orcid>100319475328460016854</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nazer</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ناظر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nazerm47@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016855</code>
	<orcid>100319475328460016855</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mahdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseinzade</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسین زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahdimusic1339@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016856</code>
	<orcid>100319475328460016856</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
