fa پیش بینی خودپنداره دختران نوجوان بر اساس الگوی ارتباط والد- فرزند و خودشناسی انسجامی والدین آن‌ها مدیریت سلامت health management پژوهشي Research مقدمه: الگوی ارتباط والد-فرزند یکی از اجزای ضروری رشد فرزندان است و اغلب با مهم‌ترین موفقیت‌های ‌آن‌ها مانند توانایی‌های اجتماعی و شناختی مرتبط است. هدف پژوهش حاضر پیش بینی خودپنداره دختران نوجوان بر اساس الگوی ارتباط والد- فرزند و خودشناسی انسجامی والدین آن‌ها می باشد.<br> رو‌ش‌ کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر تهران در سال تحصیلی 1400-1399 بودند . از بین آن‌ها 460 دختر نوجوان به &nbsp;همراه یکی از والدینشان به عنوان یک واحد نمونه با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله‌ای و با توجه به معیار های ورود و خروج انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، &quot;پرسشنامه خودپنداره&quot; (Self-Concept Questionnaire)، &quot;پرسشنامه الگوی ارتباط والد- فرزند&quot; (Parent Child Communication Pattern Questionnaire) و &quot;مقیاس خودشناسی انسجامی&quot; (Integrative Self-Knowledge Scale) بود. روایی ابزارها با استفاده از روایی محتوا به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ اندازه گیری شد. لینک پاسخگویی به پرسشنامه‌ها به صورت آنلاین و در سایت اینترنتی در اختیار دانش آموزان و والدین آن‌ها قرار گرفت. داده‌های پژوهش از طریق آنلاین در لینک طراحی شده پاسخگویی به پرسشنامه‌ها جمع آوری شدند. برای تحلیل داده ها از الگوی معادلات ساختاری و نرم افزارهای اس پی اس اس نسخه &nbsp;24 و آموس نسخه 24 و روش برآورد بیشینه احتمال استفاده شد.&nbsp;<br> یافته ها: الگوی ارتباط والد- فرزند، خودپنداره دختران نوجوان را به صورت منفی پیش بینی کرد &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(&beta;=-0/141 , P<0/05). خودشناسی انسجامی والدین، خودپنداره دختران نوجوان را به صورت مثبت پیش بینی نمود (&beta;=0/548 , P<0/01). الگوی ارتباط والد-فرزند، خودپنداره دختران نوجوان را به واسطه خودشناسی انسجامی والدین به صورت منفی پیش بینی کرد (&beta;=-0/052, P<0/05).<br> نتیجه گیری: خودپنداره دختران نوجوان بر اساس الگوی ارتباط والد- فرزند و خودشناسی انسجامی والدین آن‌ها پیش بینی می شود. برگزاری کارگاه های آموزشی برای خانواده ها جهت ارتقای الگوی ارتباط والد- فرزند و خودشناسی انسجامی والدین پیشنهاد می شود.<br> &nbsp; Introduction: The parent-child relationship pattern is one of the essential components of children&#39;s development and is often related to their most important achievements such as social and cognitive abilities. The aim of the present study is to predict the self-concept of adolescent girls based on the pattern of parent-child communication and their parents&#39; integrativee self-knowledge.<br> Methods: The present research method is descriptive-correlation method. The statistical population included all female students of the first secondary level in Tehran in the academic year of 2019-2020, of which 460 adolescent girls and their parents as a sample unit using the multistage random sampling method and according to the inclusion and exclusion criteria were selected. Data collection instruments include demographic questionnaire, &quot;Self-Concept Questionnaire&quot;, &quot;Parent Child Communication Pattern Questionnaire&quot; and &quot;Integrative Self-Knowledge Scale&quot;. The validity of the instruments was measured using content validity by qualitative method and reliability by internal consistency method by calculating Cronbach&#39;s alpha coefficient. The research data were collected online through the link designed to answer the questionnaires. Structural Equation Model, SPSS. 24 and AMOS .24 software and maximum likelihood estimation method were used for data analysis.<br> Results: Parent-child communication patterns predict adolescent girls&#39; self-concept negatively &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(&beta;= -0/141, P<0/05). Parents integrativee self-knowledge predicts adolescent girls&#39; self-concept positively (&beta;=0/548, P<0/01). Parent-child communication patterns negatively predicted adolescent girls&#39; self-concept through parents&#39; cohesive self-knowledge (&beta;=0/052, P<0/05).<br> Conclusions: Adolescent girls &#39;self-concept is predicted based on the parent-child communication pattern and their parents&#39; cohesive self-knowledge. it is recommended to hold educational workshops for families to improve the pattern of parent-child relationship and self- integrative of parents. &nbsp;<br> &nbsp; الگوی ارتباط والد- فرزند, خودپنداره, خودشناسی انسجامی, دختران نوجوان. Parent-Child Communication Pattern, Self-Concept, Integrative Self-Knowledge, Teenage Girls. 51 65 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-1888-1&slc_lang=fa&sid=1 Parvin Sedghi پروین صدقی parsed@gmail.com 100319475328460013627 100319475328460013627 No Islamic Azad university دانشگاه ازاد اسلامی Arezoo Shomali Oskuei آرزو شمالی اسکویی rapsychologycenter@gmail.com 100319475328460013628 100319475328460013628 Yes Islamic Azad university دانشگاه ازاد اسلامی Mina Mojtabaee مینا مجتبایی minam@gmail.com 100319475328460013629 100319475328460013629 No Islamic Azad university دانشگاه ازاد اسلامی