fa نقش سرمایه های روان‌شناختی کارکنان در ارتباط رهبری اصیل، معناداری در شغل و جوسازمانی با رضایت شغلی مدیریت سلامت health management كاربردي Applicable مقدمه: در مدیریت ورزش، مدیران با چالش هایی جدی مواجه هستند که یکی از آن ها، بی توجهی به رفتارهای کارکنان است. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین نقش سرمایه های روانشناختی کارکنان در ارتباط رهبری اصیل، معنا داری در شغل و جوسازمانی با رضایت شغلی کارکنان انجام شد.<br> روش کار: مطالعه حاضر به روش توصیفی- همبستگی انجام گرفت. به منظور انتخاب نمونه، 300 تن به صورت دردسترس و &nbsp;بر اساس مبانی نظری و جدول مورگان، از بین کارکنان وزارت ورزش و جوانان انتخاب گردید. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، &quot;پرسشنامه ی سرمایه روان‌شناختی&quot; (Psychological Capital Questionnaire)، &quot;پرسشنامه رهبری اصیل&quot;(Authentic Leadership Questionnaire)، &quot;پرسشنامه ی معناداری شغل&quot; (Meaningful Work (Questionnaire، &quot;پرسشنامه ی جوسازمانی&quot;(Organizational Climate Questionnaire) و &quot;پرسشنامه ی رضایت شغلی مینه سوتا&quot; (Minnesota Job Satisfaction Questionnaire) بود. روایی ابزارهای اندازه گیری با استفاده از روش صوری، شاخص روایی محتوا، نسبت روایی محتوا و روایی سازه با استفاده از روش تحلیل عاملی تائیدی مورد بررسی قرار گرفت. پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ تائید شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای لیزرل 8، اس پی اس اس 24 و پی ال اس نسخه 3.2.2 انجام شد.&nbsp;<br> یافته ها: سرمایه های روان‌شناختی می تواند نقش میانجی کامل را در ارتباط رهبری اصیل (32/11 =Z value؛ ۹۶/۱<P)؛ معنا داری شغل (28/15=Z value؛ ۹۶/۱<P)؛ جوسازمانی حمایتی (46/14=Z value؛ ۹۶/۱<P) با رضایت شغلی را داشته باشد.<br> نتیجه گیری‌: سرمایه های روان‌شناختی نقش میانجی در متغیرهای تحت مطالعه دارد. پیشنهاد می شود مدیران با استفاده از برنامه های مناسب در جهت تغییر سرمایه های روان‌شناختی کارکنان به آن ها کمک کنند تا در هنگام بروز مشکلات، کمبودها و شکست ها دوباره احیا شده تا در نهایت رضایت شغلی آن ها تضمین گردد.<br> &nbsp; Introduction: In sports management, managers face serious challenges, one of which is ignoring staff behaviors. Therefore, the present study aimed to determine the role of employees&#39; psychological capital in impact of authentic leadership, work meaningfulness, and supportive organizational climate with job satisfaction.<br> Methods: The present study was performed by descriptive-correlation method. In order to select the sample, 300 people were selected from the staff of the Ministry of Sports and Youth based on Morgan&#39;s table. Research instruments include demographic questionnaire, &quot;Psychological Capital Questionnaire&quot;, &quot;Authentic Leadership Questionnaire&quot;, &quot;Meaningful Work Questionnaire&quot;; &quot;Organizational Climate Questionnaire&quot;, and &quot;Minnesota Job Satisfaction. Validity of measuring instruments using the method face, content validity index, content validity ratio and construct validity were evaluated using confirmatory factor analysis method, and the reliability was confirmed by internal consistency method by calculating the coefficient with Cronbach&#39;s alpha coefficient. Data analysis was performed using LISREL 8, SPSS 24 and PLS version 3.2.2.<br> Results: Psychological capital can the role of complete mediator in the relationship of authentic leadership (Zvalue=11.32; P>1.96); work meaningfulness (Zvalue = 15.28; P>1.96); supportive organizational climate (Z value=14.46; P >1.96) with job satisfaction.<br> Conclusions: Psychological capital mediating role in the relationship between the variables under study. It is suggested that managers use appropriate programs to change the psychological capital of employees to help them in case of problems, deficiencies and failures to be revived to ultimately ensure their job satisfaction.<br> &nbsp; سرمایه های روان‌شناختی, رهبری اصیل, معنا داری در شغل, جوسازمانی, رضایت شغلی. Psychological Capital, Authentic Leadership, Work Meaningfulness, Supportive Organizational Climate, Job Satisfaction. 124 139 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-1602-2&slc_lang=fa&sid=1 Behnam Mohamad Pour Eslamlu بهنام محمدپور اسلاملو 100319475328460011354 100319475328460011354 No Department of Sport Management, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran دانشجوی دکتری، گروه تربیت‌بدنی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی،تهران، ایران Reza Nikbakhsh رضا نیک بخش nikbakhsh_reza@yahoo.com 100319475328460011355 100319475328460011355 Yes Associate Professor, Department of Sport Management, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. دانشیار، گروه تربیت‌بدنی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Akbar Afarinesh Khaki اکبر آفرینش خاکی 100319475328460011356 100319475328460011356 No Department of Sport Management, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran گروه تربیت‌بدنی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Farideh Sharififar فریده شریفی فر 100319475328460011357 100319475328460011357 No Department of Sport Management, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran گروه تربیت‌بدنی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران